Действующие лица (взрослые): Ириска, Клёпа, Чучело, Лето.

Праздник проводится на улице, возможно проводить в два потока с некоторым интервалом или в разные дни, дети встречаются со всеми героями, которые ждут их на своем участке путешествия. Воспитатель беседует с детьми о том, что весёлое, звонкое лето закончилось, наступила осень. Но детям жаль с ним расставаться и они вместе решают найти лето, чтобы проститься с ним до следующего года. Первой детей встречает Ириска:

Ириска: Здравствуйте, ребята, куда это вы идёте?

Ведущий: Здравствуй, Ириска! Мы идём искать лето.

Ириска: Да что вы!! Лето уже закончилось, и наступила осень. Это пора учебных занятий и в школе, и в детском саду.

Ведущая: Да мы это знаем, Ириска. Но нам очень хочется увидеть лето и попрощаться с ним до следующего года.

Ириска: Тогда нам нужно поторопиться и попытаться догнать лето, оно ещё где-то рядом, недалеко. Пойдемте его искать!

1) Дети идут по тропинке вдоль цветника и называют знакомые цветы, которые выросли и расцвели этим летом.

2) Загадки про цветы

Красивые цветочки Посадили зернышко –

Расцвели в саду, Вырастили солнышко (подсолнух)

Запестрели красками

А осень на носу (астра)

Стоит в саду кудряшка – белая рубашка

Я шариком пушистым Сердечко золотое. Что это такое? (ромашка)
белею в поле чистом

А дунул ветерок-

Остался стебелёк ( одуванчик)



Длинный тонкий стебелёк

Сверху - алый огонёк

Не растенье, а маяк

Это ярко – красный….( мак)



3) Игра « Весёлые мартышки»

Ириска: Молодцы, ребята! Замечательно справились с заданиями. За это я провожу вас до огорода – может быть, там лето задержалось.

Дети идут в огород, их встречаем Чучело.

Чучело: Здравствуйте, мои ребятки!

День и ночь стою на грядке.

Всё любуюсь урожаем,

Лето снова провожаю.

Дети: А мы идём искать лето. Подскажи, где же оно? Ты его видело?

Чучело: Видело! Но пока вы со мной не поиграете, не подскажу вам.

Игра «Чучело»

Чучело: Скажите, какие овощи растут в моём огороде?

1.Дети называют овощи.

2. Игра «Чудесный мешочек» - по одному дети на ощупь определяют овощи, находящиеся в мешочке, называют его и показывают всем.

3. Игра узнай на вкус овощи

Чучело: Ну, удивили! Все овощи знаете. И теперь я с радостью подскажу, куда пошло лето. Идите по дорожке (показывает жестом руки налево), там вас встретит Весёлый клоун Клёпа, у него спросите.

Дети продолжают идти по дорожке вдоль сада и встречают Клёпу.

Клёпа: Привет вам, ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Куда это вы собрались?

Ведущий: Дорогой Клёпа, а ты не подскажешь, где найти лето?

Клепа: Да, только сначала скажите мне, за лето все, небось, забыли, чему вас в садике учили.

Дети: НЕТ!!

Клёпа: Сейчас проверим:

- Сколько хвостов у шести котов? (6)

- Сколько носиков у восьми песиков? (8)

- Сколько ушек у двух старушек? (4)

- А сколько ушей у трех мышей? (6)

- Сколько пальчиков на руках у мальчиков? (10)

Ведущая: Клёпа пожалуйста покажи в какой стороне нам лето искать?



Клёпа: Я обязательно подскажу вам дорогу, но сначала хочу посмотреть, какие вы стали большие, как подросли за это лето.

дети показывают, какие они выросли большие.

Вижу, какие сильные стали и ловкие! И я предлагаю вам пройти полосу препятствий:

- перешагивание через кубики;

- подлезание под дугами или под натянутой веревкой;

- пролезание в обручи;

- прыжки через бруски

Клёпа хвалит детей, показывает направление, куда должны пойти дети дальше, прощается. Дети подходят к украшенному домику и находят там лето!

Лето: Здравствуйте, мои дорогие ребятки!

Ведущий: здравствуй, лето, здравствуй, лето!

ярким солнцем все согрето!

мы хотим, чтобы ты ещё осталось с нами, чтобы было всегда лето.

Лето: Ребятки, так не бывает, время летнее заканчивается и на смену приходит осень, но я буду ещё долго греть вас теплым солнышком. Становитесь в хоровод, будем вместе веселиться.

Дети встают в хоровод, исполняют песню «_Я и солнышко»

Лето поздравляет всех с началом учебного года, угощает детей и прощается с ними до следующего года!