1 сентября День Знаний

1 класс

Технология: игровая

Цель:

Познакомить обучающихся со школьными правилами

Задачи:

Оборудование:

Физическая карта

Иллюстрации (корабль, Емеля, Микки-Маус,

Изображение букв: м,

Ход мероприятия:

Здравствуйте.

Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября. Я поздравляю вас с этим днем. Я ждала встречи с вами. Четыре года мы будем неразлучны с вами в учебе, игре. Каждый день приходя в школу я буду с вами здороваться. Я буду говорить: «Здравствуйте.». А вы будете со мной здороваться кивком головы, стоя у парты



Давайте попробуем.

-Здравствуйте.

Посмотрите, это наш класс. В нем мы будем учиться 4 года. 4 года мы с вами будем путешествовать по удивительному миру знаний. Я сегодня предлагаю вам отправиться в путешествие вокруг света на корабле.



-Что возьмем с собой в дорогу?

-А еще возьмем с собою дружбу. Но ведь мы не знаем друг друга. И я предлагаю познакомиться.

Повернитесь друг к другу и назовите свое имя.

Игра «Секрет»

/назови на ушко имя свое соседу/

Игра «Эстафета»

/по очереди назови свое имя/

Игра «Это я»

/ услышав свое имя надо встать и сказать : «Это я»/

- Ребята. Что-то мне тревожно. Не все имена вспомнили. Так в дороге кого-нибудь потеряем.

- Что кричат тому, кто заблудился. Ау. Зовем. Ау. Встают те, кого не назвали.

- Называйте свои имена. Вот теперь мы познакомились. Посмотрим, кто у нас был самый внимательный. Сколько в классе Ир? Сколько Сергеев?

- А сейчас пришло время выучить пароль.

- Назови пароль, когда нужно.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья.»

.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
Кто из вас хочу узнать, любит петь и танцевать?

- Отправляемся в путь.

Много есть разных стран и народов и все говорят на разных языках. Мы с вами многих языков еще не знаем, но есть язык понятный всем. Это язык жестов.

Игра «Вот так» (с движениями)

Как живешь?

Как идешь?

А плывешь?

Как бежишь?

А грозишь?

Вдаль глядишь?

Ждешь обед?

Машешь в след?

Утром спишь?

А шалишь?

- Возьми в руки лист сложи пополам и еще раз пополам. Разверни и по линиям сгиба проведи волнистые линии. В левом углу напиши свое имя и фамилию. Отправляясь в путь каждый должен знать свое имя

Материк Евразия.

- Мы с вами живем на этом материке и провожает нас с него Емеля- герой русской народной сказки «По щучьему велению». Плывем мы по Атлантическому океану. Смотрите впереди знакомая яхта «..беда» и рукой машет капитан яхты Врунгель. Как называлась раньше яхта? Что произошло?

А вот и загадки про буквы:

Взялись за руки друзья. И сказали: «Ты, да я»

Это мы а между тем, получилась буква? М

Вот посмотрите, кто такой загородив дорогу Стоит с протянутой рукой, согнув баранкой ногу? Б
Ай, да клоун, знаешь кто он? Это клоун – буква К.

Так вы знаете все буквы. Тогда в верхнем правом прямоугольнике напиши 3 слова, а кто может напишите записку маме. Пересекаем Атлантический океан и попадаем на материк Северная Америка, где жил замечательный человек Уолт Дисней, который создавал мультфильмы. Нас встречает Микки Маус. Он очень хочет услышать стихи на русском языке. Кто прочтет?

А дальше на юг к материку, который как капелька отделился и упал южнее. Южная Америка. Есть такой известный писатель Киплинг. Он написал рассказы о слоненке, Рикки-тике-таве, о кошке, которая гуляла сама по себе и о Маугле. А еще он написал стихотворение

На далекой Амазонке

Не бывал я никогда

Только Дон и Магдалина

Быстроходные суда

Ходят по морю туда

Из Ливерпульской гавани

Всегда по четвергам

Суда уходят в плавание

К далеким берегам

Плывут они в Бразилию

И я хочу в Бразилию

К далеким берегам.

Что такое Амазонка?

Физ. Минутка

Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак.

Сунул Грека руку в реку. Рак за руку Грека цап.

Смотрите нас встречает индеец Джо и предлагает заняться рисованием в нижнем левом прямоугольнике. Рисуем. В левом верхнем углу две тучки. В правом солнце. В правом углу елку, рядом справа два грибка. В левом нижнем углу дерево, справа дом с 2 окнами, наверху трубу. Из тучек наискосок в правый угол брызнул дождь. Молодцы. Я думаю ему наши рисунки понравились. Плывем дальше. Стало холодно. Антарктида. Пингвины.

Станцуем с ними танец веселых пингвинят.

Тихий океан. Вот и самая вежливая девочка Русалочка.

А вы знаете вежливые слова? Назовите. Это мы для медведя называли. А вы знаете что с ним произошло? Нет. Тогда слушайте./ с.8 развитие речи/. Я думаю Миша запомнил ваши слова и будет теперь очень вежливым. Смотрите мы приближаемся к самому маленькому материку. Австралия. Здесь живут ехидны, утконосы и огромная птица – страус Эму.

Игра «Птицы»

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

Прилетели птицы:

Голуби, куницы.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Страусы, стрижи…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Болтики, кукушки,

Гаечки, кукушки…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, стрижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы- сплюшки…

Лебеди и утки –

Вот спасибо шутке!

Посмотрите, кто нам машет с другого материка. Маугли. Мы с тобой одной крови ты и я говорил Маугли. Он уверен, что вы тоже любите животных и отгадаете про них загадки.

Мастер шубу себе сшил. Иглы вынуть позабыл. Еж

В каменной рубахе, ходит /черепаха/

Вяжет мама длинный шарф, потому что сын /жираф/

В перевалку шел со льдин к нам на утренник /пингвин/

Однажды доктору Айболиту пришла телеграмма, и он отправился в Африку. А потом дал совет всем детям.

Маленькие дети

Ни за что на свете

Не ходите дети

В Африку гулять.

В Африке акулы, в Африке горилы.

В Африке большие злые крокодилы.

Не ходите дети в Африку гулять.

А мы с вами туда и не пойдем. Мы поедем домой. Вот и наша страна Россия. Флаг. Герб. Гимн. Посмотрите нас встречает наша семья. Нарисуй свою семью. Посмотрите, в азбуке есть подарок. Дома раскрасите и положите в конверт успеха.